miércoles, 27 de mayo de 2020

DERECHOS FUNDAMENTALES ( TALLER 3)

Institución Educativa Inem Jorge Isaacs Cali
Asignatura: Educación Religiosa 
Grado: Séptimo

 
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS NIÑOS ,NIÑAS Y ADOLESCENTES .

1-Derecho a la igualdad, sin distinción de raza,religión o nacionalidad.
2-Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres.
3-Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.
4-Derecho a una alimentación,vivienda y atención médica adecuadas.
5-Derecho a la educación y atenciones especiales para los niños y niñas con discapacidad.
6.Derecho a la comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad.
7-Derecho a una educación gratuita,Derecho a divertirse y jugar.
8-Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro.
9-Derecho a ser protegido contra el abandono y el trabajo infantil.
10-Derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad,la amistad y la justicia entre todo el mundo.

Promulgados por:
UNICEF:  Fondo de naciones unidas para la infancia. Su objetivo es promover la defensa de los derechos de los niños y niñas contribuyendo a su desarrollo.

                                      TALLER # 3.
1-A los siguientes planteamientos responda al frente si o no según su criterio:
A- Estos derechos fundamentales están contenidos en la constitución política de Colombia de 1991  ______.
B-En Colombia se respetan permanentemente los derechos fundamentales de los niños y niñas_____.
C-Las primeras personas que deben proteger los derechos de los niños son los maestros______
D- La unicef  defiende solamente los derechos de los adultos ____
E-Darle empleo a un niño es vulnerarle un Derecho fundamental__
F-Los niños,niñas y adolescentes tienen Derecho a la libertad de culto_____.
G-Todos los niños y niñas tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad______
H-En su colegio se promulga la defensa de los derechos fundamentales de los estudiantes______
I-No permitirle un cupo escolar a un niño discapacitado es vulnerarle el Derecho a la educación_____.
J-Conocer los Derechos que les  pertenece como niños o niñas a través de la educación los hace mas libres y autónomos?_____

2-Escriba diez Derechos fundamentales:
1. __________________________________________________
2.___________________________________________________
3.___________________________________________________
4.___________________________________________________
5.___________________________________________________
6.___________________________________________________
7.___________________________________________________
8.___________________________________________________
9.___________________________________________________
10.__________________________________________________





  



lunes, 11 de mayo de 2020

CONVIVENCIA FAMILIAR TALLER 2



                      CONVIVENCIA  FAMILIAR



La Familia  es el núcleo mas importante de la sociedad, a través de ella se fortalecen las relaciones sociales.
La convivencia Familiar trae consigo conflictos,pero esto no significa que haya una mala convivencia.
Los conflictos forman parte inevitable de la CONVIVENCIA. Imaginar una familia en la que no exista el conflicto no es posible,porque a pesar de ser  familia,somos también diferentes,pensamos distinto ,tenemos gustos diferentes etc.

Lo mas importante es tener la capacidad y la voluntad de manejar bien el o los conflictos,porque en la medida que seamos capaces de resolver los conflictos,esto nos permitiría crecer como personas y como familia,de igual forma nos proporciona desarrollar nuevas y mejores maneras de relacionarnos y de lograr una convivencia con amor,respeto y armonía.  Pero un conflicto familiar mal manejado puede ocasionar grandes sufrimientos  a los integrantes de una familia o a las personas que se quiere.


                                             TALLER #2

A continuación  encontraran algunos casos hipotéticos y ustedes reflexionaran acerca de como manejar los conflictos presentados.


CASO # 1
La familia de AMELÍ. es nuclear ,vive papa ,mama,y su hermano. En casa solamente tienen un computador,pero su padre debe hacer tele trabajo,su hermano debe hacer tareas virtuales y Amelí también debe responder por los trabajos virtuales. Esto ha generado un conflicto y gran estrés porque todos quieren cumplir,la madre es la que recibe la carga de mal genio,de discusiones y hasta de palabras descomedidas,todo esto generado por el conflicto que quien usa el computador, los hermanos ya no se dirigen palabras,el padre se torna algo agresivo y a esto se le suma las tensiones que a todos nos a generado el tiempo de pandemia.

¿CÓMO PODRÍA SOLUCIONARSE ESTE CONFLICTO?




CASO # 2.
Alberto es un chico de 13 años y su familia es monoparental, vive con su madre cabeza de familia.
El gobierno autorizó una cuarentena inteligente a partir del 11 de mayo de 2020,en decreto expedido establece la libertad para que los niños de 6 a 17 años puedan salir media hora tres veces a la semana,la madre de Alberto le da el permiso por media hora,pero su hijo no acata la norma y se queda mucho mas de media hora,además busca a otros amigos y se reúnen en la esquina,situación que estä prohibida por  peligro al contagio. Cuando llega Alberto a casa la madre está muy enojada y le llama la atención a lo cual él se torna muy agresivo y además se encierra en su habitación y no ayuda a las obligaciones de casa,sino que continúa con actitud irreverente y silenciosa con su madre.

1-¿QUÉ OPINA DE LA ACTITUD DE ALBERTO?
2-¿ TENDRÁ CLARO ALBERTO EL SIGNIFICADO DE LA NORMA?
3-¿ES JUSTA LA ACTITUD HACIA SU MADRE?
4-¿CÓMO SE PODRÍA SOLUCIONAR ESTE CONFLICTO?
5¿QUÉ CONSECUENCIAS PUEDE TRAER LA NO SOLUCIÓN A TIEMPO DE ESTE CONFLICTO?

INFORMACION

NIÑOS Y NIÑAS DE LOS GRADOS SÉPTIMOS.

BUENAS TARDES, DESEO ESTÉN MUY BIEN.

ME PERMITO INFORMARLES QUE TODOS LOS MARTES ENCONTRARAN EL TALLER O ACTIVIDAD DE RELIGIÓN E IGUALMENTE DE ÉTICA Y VALORES.

ESTOY SEGURA QUE LOS TALLERES ANTERIORES LOS REALIZARON CONFORME A LO SOLICITADO, SE QUE USTEDES SON MUY RESPONSABLES Y LES ENCANTA HACER LOS TRABAJOS.

AQUÍ EN EL BLOG  ENCUENTRAN EL CORREO ELECTRÓNICO Y ME PUEDEN SOLAMENTE CONTAR QUE YA LO REALIZARON,  SOLO ME INFORMAN EL NOMBRE Y EL GRADO, SI LES ES POSIBLE,PERO LO MAS IMPORTANTE ES SER RESPONSABLE Y TRABAJAR EN SUS CUADERNOS NUMERANDO  COMO SIEMPRE HACEMOS LOS TALLERES O ACTIVIDADES.

YO SIEMPRE CONFÍO EN USTEDES.

CUÍDENSE MUCHO.




FAMILIA Y REDES SOCIALES,TALLERES 8,9,10

  GUÍA   DE RELIGIÓN PARA GRADOS SEPTIMOS .                          APRENDIZAJES:                          FAMILIA Y REDES SOCIALES. ...